COMIENZAN LOS TALLERES DE PREVENCIÓN SOBRE LA VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO EN CABO VERDE
COMIENZAN LOS TALLERES DE PREVENCIÓN SOBRE LA VIOLENCIA BASADA EN GÉNERO EN CABO VERDE https://i0.wp.com/www.fundacionfrs.es/wp-content/uploads/2024/01/Formacion-Isla-Santo-antao-Cabo-Verde-Newsene24R-scaled.jpg?fit=1080%2C580&ssl=1 1080 580 Fundación FRS https://i0.wp.com/www.fundacionfrs.es/wp-content/uploads/2024/01/Formacion-Isla-Santo-antao-Cabo-Verde-Newsene24R-scaled.jpg?fit=1080%2C580&ssl=1SENSIBILIZANDO A ALUMNOS Y PROFESORES EN LAS ISLAS DE SANTIAGO Y SANTO ANTÃO.
La sensibilización y prevención sobre la violencia basada en género es uno de los resultados del proyecto “Mejorado el acceso a recursos y a una atención de calidad a mujeres y niñas víctimas de violencia basada en el género en las islas de Fogo, Santo Antão y Santiago”, que se considera uno de los pilares para la transformación de la sociedad y la eliminación de esta situación en las futuras generaciones. Durante los 24 meses de ejecución, tenemos previsto hacer 16 dinámicas por isla con alumnos y 8 dinámicas por isla con profesores.
La primera dinámica de sensibilización fue el pasado 12 de enero en la “Escola Secundária Salineiro” en el municipio de Cidade Velha en la isla de Santiago, allí con el grupo de 3º de la ESO A (9º año en el sistema educativo caboverdiano) formado por 32 alumnos y alumnas, tuvo lugar la dinámica que durante una hora conto con ellos como protagonistas. Por medio de preguntas, los alumnos fueron llegando a las respuestas de lo que significaba violencia basada en el género, qué tipos de violencia incluye, dónde y entre quién puede ocurrir etc.
Con el fin de profundizar un poco más, se realizó la actividad: “el semáforo de la violencia de género” en la que los alumnos, en grupos de cuatro personas, tenían que categorizar por colores (verde, amarillo y rojo), ciertas situaciones que se dan en noviazgos según el nivel de gravedad. Tras estas clasificaciones en cartulinas se hizo puesta en común y se finalizó la dinámica con comentarios de los alumnos aportando feedback sobre la actividad y lo aprendido. Los alumnos se mostraron en todo momento abiertos, receptivos y participativos demostrando interés por aprender y concienciados de la importancia de acabar con la violencia de género hacia las mujeres.
Durante el día 16 de enero, las dinámicas se realizaron en la “Escola Básica do Ex – Ciclo” con un total de 109 alumnos y alumnas, divididos en dos grupos y dos dinámicas: un grupo formado por alumnos de 6º de Primaria y 2º de la ESO (6º año y 8º año en el sistema educativo caboverdiano) y un segundo grupo formado por alumnos de 6º de Primaria y 1º de la ESO (6º año y 7º año en el sistema educativo caboverdiano).
Con el primer grupo, se repitió la dinámica del “semáforo de la violencia de género” realizado con los alumnos de la Escola Secundária Salineiro en la que pudimos introducir mejoras tras la experiencia y los comentarios en dicha escuela; con el segundo grupo, tras la reflexión inicial por medio de preguntas y respuestas de los alumnos para entender la temática y problemática, se realizó la actividad en la que cada alumno tenía que hacer un dibujo de una familia y describir brevemente la composición de esa familia. El objetivo era por medio de sus dibujos poder ver cómo conciben al hombre y a la mujer en dicha estructura y reflexionar con esos dibujos sobre las desigualdades de género, las desigualdades en los roles en casa y la violencia verbal, psicológica o física que puede haber dentro de la familia hacia las mujeres.
Durante el día 18 de enero, las dinámicas se realizaron en la “Escola Básica Francisco da Silva Amaral” con un total de 90 alumnos y alumnas, divididos en dos grupos y dos dinámicas: un grupo formado por alumnos de 1º y 2º de la ESO (7º año y 8º año en el sistema educativo caboverdiano) y un segundo grupo formado por alumnos de 5º y 6º de Primaria (5º y 6º año en el sistema educativo caboverdiano).
Las dinámicas fueron las mismas realizadas en la Escola Ex – ciclo, siendo nuevamente una gran experiencia pues todos los alumnos y alumnas estaban apasionados con la actividad, la reflexión y la participación. La novedad en esta escuela vino de la mano del profesorado, pues se realizó la dinámica con 27 profesores sobre cómo actuar ante casos de violencia de género en la escuela.
Para ello, se entablo a una conversación, debate, reflexión y puesta en común en forma de círculo en la que los profesores se mostraron muy abiertos y agradecidos por la oportunidad y el espacio. Finalmente, en esta jornada se contó con el apoyo y compañía de la Cámara Municipal de Porto Novo (Alcaldía de Porto Novo) que es socia del proyecto. Concretamente, de la mano de la concejala de igualdad de género salud pública y otros, la Sra. Joana Antónia Delgado, que intervino en las dinámicas aportando ejemplos, experiencias y consejos tanto para los alumnos como para los profesores.
Cabe mencionar que, en parte del desarrollo de la actividad, el equipo del proyecto estuvo acompañado de Solene Fernandes y Anildo Spinola (responsables de la empresa SA Multimedia que trabaja con el proyecto en la parte de comunicación y la campaña en redes sociales) quienes llegaron el 15 de enero a la isla de Santo Antão, concretamente al municipio de Porto Novo, para hacer seguimiento de ello.
En la próxima semana se realizarán estas jornadas en la isla de Fogo, concretamente en el municipio de São Filipe, donde participaremos en 3 escuelas con alumnos desde 5º de Primaria a 2º de Bachillerato (5º año a 12º año en el sistema educativo caboverdiano), así como con profesores. Seguiremos aportando mejoras en las dinámicas, tomadas de las ya realizadas para así introducir nuevas dinámicas con el fin de continuar generando consciencia y ganas por construir una sociedad mejor entre los más jóvenes.